“科技是今天我們的思維方式，明天科技將是我們的生活方式?！比涨?，2017年度全國(guó)初中物理競(jìng)賽成績(jī)揭曉，內(nèi)江天立國(guó)際學(xué)校在比賽中喜獲佳績(jī)，6人獲得省一等獎(jiǎng)，10人獲得省二等獎(jiǎng)。
本次第27屆全國(guó)初中物理競(jìng)賽我校共49人參賽，6人獲得省一等獎(jiǎng)，10人獲得省二等獎(jiǎng)，23人獲得省三等獎(jiǎng)，10人獲得市一等獎(jiǎng)（初二階段最高等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)為省一等獎(jiǎng)）。
競(jìng)賽的目的是促進(jìn)中學(xué)生提高學(xué)習(xí)物理的主動(dòng)性和興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力;促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展多樣化的物理課外活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)空氣，發(fā)現(xiàn)具有突出才能的青少年，以便更好地對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)。
此次競(jìng)賽在楊勇文老師的統(tǒng)籌安排下，何麗、陳嶺、周鵬幾位老師對(duì)班上孩子進(jìn)行了多次賽前輔導(dǎo)，天立學(xué)子也不負(fù)眾望，載譽(yù)而歸。
初二13班的黃夕窈是這次獲得省一等獎(jiǎng)的6名同學(xué)之一，談到獲獎(jiǎng)，她很淡定的說(shuō)：“也算一份努力一分收獲吧！”。
談學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)物理其實(shí)是并沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜，不能靠死記硬背，不能靠一味地刷題，要搞清楚每道題的聯(lián)系結(jié)構(gòu)，找規(guī)律、找技巧，一步一步來(lái)，遇到難題也莫心慌。
談成長(zhǎng)歷程：別看黃夕窈現(xiàn)在拿了一等獎(jiǎng)，但其實(shí)之前她的物理成績(jī)并不好，“初二上學(xué)期我的物理是屬于拖后腿的那種，每次都只有80多分，后來(lái)利用假期時(shí)間，我給自己定了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用網(wǎng)絡(luò)找資料、做各種題、梳理知識(shí)點(diǎn)，反正沒(méi)把物理落下，假期回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我能跟上老師的腳步，課堂學(xué)習(xí)也不在吃力，反而覺(jué)得得心應(yīng)手?！?/span>
談學(xué)習(xí)氛圍：“我覺(jué)得班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，大家都有一種不服輸?shù)膭艃?！”談到班?jí)的學(xué)習(xí)氛圍，黃夕窈說(shuō)，“今天別人做出了這道題，我會(huì)想，還能找到更簡(jiǎn)單地算法嗎？然后更加努力的去試著找第二種、第三種解法，同樣的，如果我這次進(jìn)步了，其他同學(xué)也會(huì)找不足，爭(zhēng)取下次超越我，大家雖然誰(shuí)也不服誰(shuí)，但是都會(huì)互相幫忙，一起進(jìn)步！”
談老師教學(xué)：“在這里必須對(duì)我們楊老師提出表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得他上課挺會(huì)設(shè)陷阱的，這個(gè)陷阱要么一步步讓你暴露出自己的缺點(diǎn)和不足，要么就讓你一點(diǎn)點(diǎn)將思路不斷深入挖掘，尤其是“小組每天5道題”，讓大家分工合作，效率更高！”
老師們對(duì)學(xué)子們能取得這樣的成績(jī)也感到十分欣慰，物理老師周鵬表示：“物理是一門邏輯思維很強(qiáng)的學(xué)科，要想取得好成績(jī)需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和拓展，期望他們能在今后的物理學(xué)習(xí)和競(jìng)賽中更上一層樓?！?/span>
公安備案號(hào):51100202000136